简介：这一次我们向那些“冠军”的父母取了点经。
在《挑战不可能》前三期中，有几位小选手给人留下了深刻印象。其中，在最新一期节目中，11岁的韩亚轩PK掉比自己年龄大一倍的竞争对手黄舒敏，拿到“挑战王”，“飞花令”小才女贺莉然再度亮相，被同场比赛的选手视为偶像。还有，第二期节目中，年仅10岁的丁秋月以黑马之姿拿到亚军，淡定从容地走进荣誉殿堂。
1秒闪电填诗、轮双字飞花令有人盯着自己的娃，羡慕着别人家的孩子。当家长的到底该做点什么？是不是也应该让自己的孩子抓紧学点什么？
或许，这个时候应该听听这些“别人家的孩子”的父母是怎么说的。
◆鼓励是最好的礼物，但不能只会说“你太棒了”
孩子获得好成绩，当父母的需要怎么鼓励他？我们大多数情况下好像只会说“孩子你太厉害了”。而冠军的妈妈是这样说的，“你坚持到最后一刻不放弃、放手一搏的勇气，让妈妈觉得好骄傲。”
我们先来复盘一下韩亚轩的夺冠之路：第一关剩最后一个名额时惊险突围，第三关因为自己的小失误将对手送进巅峰对决，最后轮“双字飞花令”让体力和脑力都经历了极大的考验。
他的心理状态有多稳定呢？恐怕很多成年人也没有他这么好的心理素质。在晋级巅峰对决后，主持人撒贝宁现场采访了韩亚轩当时的内心活动。韩亚轩称自己失误时想的是“第二现场的小朋友们我马上就要来了”，而此后顺利晋级后想的则是“胜败兵家事不期”。
一位11岁的少年能如此沉着淡定面对胜败得失，得到了挑战观察团张斌、康震、蔡紫的掌声。
节目播出后，观众在网上对韩亚轩的表现这样评价：“聪慧沉稳，难得的是还有幽默感。”当然也有人说，面对得失成败，10多岁的孩子表现得好淡定，好像有点早熟？
其实，韩亚轩并不是周全到毫无破绽，他失误送分，是因为有时候会着急，“一急就出错，这是韩亚轩的特点。越是这个时候，我越不会去打扰他，让他继续专注于事情本身。”
让孩子学会自己控制节奏，而不是家长遇事就赶紧介入。冠军妈妈的这个教育方法，家长们可以学起来。
在韩亚轩夺冠后，妈妈除了祝贺他，还说了这样一番话。“忘我地坚持到最后一刻不放弃，你的这种勇气让妈妈很骄傲。”
我们看到的是别人家的孩子临危不乱出口成章，而韩亚轩妈妈觉得孩子这次表现得最好的地方是不去想结果，单纯专注地去做一件事情。
“不因为担心失去就不去尝试了，无论输赢最后放手一搏，这也就是他说的’胜败兵家事不期’。”
孩子在取得成绩的时候，家长需要给予鼓励，除了“你太棒了”，我们应该帮助孩子总结出他哪里做得比较好、哪里有不足。
同样，在孩子们失败气馁时，家长也一样得用鼓励的方式帮助他们分析出原因。
大家不妨看看与“挑战王”只差一步的丁秋月的妈妈是怎么做的。
在《挑战不可能》第二期节目中，10岁的丁秋月一路过关斩将，以第二名的身份进入终极挑战，成为三位挑战者中年纪最小的一位。“最初全国线上选拔赛时，家里的网络有点慢，她总是抢不到答题机会，加上没经历过这种淘汰赛，好几次哭着说不要继续比赛了。我当时告诉她享受过程比结果更重要，而且参加这样的比赛，可以知道自己的不足，及时补足自己的知识面。”
在女儿拿到了亚军后，丁秋月则收到了妈妈这样的鼓励，“比赛是认识自己的一个过程，发现自己跟其他人的差距，这就是你以后努力的方向。”
◆孩子提出“我要学钢琴”，家长要马上买一架钢琴吗？
人越是长大越会意识到，有一个深入骨髓的兴趣爱好，在一定程度上决定着人能否开心愉快地度过一生。而深入骨髓的兴趣爱好通常都是“童子功”，需要从娃娃抓起。
我们跟小选手的父母聊过发现了这几个孩子的共同点，他们都是从两三岁就喜欢上了古典诗词，而这一次参加比赛，也是自己做主提出来的。比如韩亚轩是从诗友那里听说了这个节目，而丁秋月则是看到了学校发的链接。
孩子提出自己想做的或者喜欢做的事情，家长的第一反应是应该马上认同还是否定？比如，孩子提出“我要学钢琴”，家长该怎么办？要马上买一架钢琴吗？
冠军妈妈的做法是这样的——
确认这是孩子真正喜欢的事情。同时告知过程、提示风险，并与孩子一起做出承诺。
在韩亚轩主动提出参加节目后，妈妈提出了两个问题，“第一是时间管理能否管理好，虽然你的诗词基础比较好，但这是《挑战不可能》，或许会更难一些，需要更多的诗词储备量，你要花时间去准备，现在还在学期中每天要上网课，你是否分配好时间？第二，这是一个比赛，只要是比赛就有胜负，你要做好心理建设，衡量自己是否能够坦然面对输赢。”
韩亚轩笃定地说，自己能够分配管理好时间，与此同时还跟妈妈达成共识，“决定参加就认真准备、全力以赴、正常发挥，不刻意追求拿到什么名次。”
母子拉钩承诺之后，韩亚轩把赛前准备的时间、每天的学习时间安排得明明白白。可见，只要是孩子们真心喜欢的事情，他们就会全力以赴。
几位小选手在《挑战不可能》中所展示的诗词只是他们的爱好之一，他们的爱好都非常广泛。韩亚轩很喜欢辩论，也经常参加各种各样的辩论会。此外，他喜欢钢琴、朗诵，也喜欢旅游和美食。
韩亚轩的妈妈说，他们没有要求孩子在这个年龄阶段在哪一方面特别专，“随着他长大，他自己会发现他最想实现的那个目标。我们希望他按照自己的生命轨迹往前走。”
丁秋月除了喜欢古诗词、甲骨文，英语、艺术、体育都不错，钢琴已经考到了9级，今年就会考10级，参加学校运动会跑步等体育项目都拿过名次。不过因为爱好广泛，丁秋月也曾经“迷茫”过，不知道未来自己应该干什么。
而丁秋月的妈妈这样回应女儿的困惑，“你现在学习的这些东西，是为了你以后选择面更宽一些，随着你长大你会发现最重要的那个兴趣到底是什么。”
在鼓励孩子发展兴趣爱好这件事情上，几位小选手的父母给出了同样的观点——孩子对感兴趣的事物会发挥极大的主动性，而家长在这个过程中所扮演的是支持者、建议者、引导者的角色，最大程度地鼓励孩子去实践他们的兴趣爱好。
◆过程比结果更重要么？冠军妈妈的答案是，那当然了。
有些家长觉得，把孩子放到竞争场上去，就不能输只能赢，不拼到一个成绩誓不罢休，不然就失去了参加比赛的意义。
竞技场上的一次输赢与整个人生有没有直接关系？
关于这个问题的答案，我们从别人家的孩子和他们的父母那里找了点参考资料。
遗憾止步“诗词场”八强的贺莉然说，在节目里挑战关卡不仅是提高自己的机会，也是在给生活中的自己打气鼓劲儿。
韩亚轩的夺冠感言是“大家都比我强，我挑战了自己，新背了很多诗，交了很多新朋友。这就是收获”。
韩亚轩还说自己拿到挑战王的时候挺意外，“因为大家都是高手，所以我一开始的目标就是冲过第一关，但没想到后来就这么一关关地闯过去了。我觉得我做到了挑战不可能的精神：我挑战的不是别人，而是我自己，把自己的状态打出来了。”
孩子满意了，家长满意了么？
贺莉然的爸爸看到女儿不仅能淡定面对淘汰，还能够鼓励同场的小选手时，被深深触动了。
“她现在有自己的思想了，知道学习研究诗词和国学的道路还很长。看到她比赛的状态这么好，也触动了我，不管是成年人还是孩子，人生的每一个阶段都需要不断地探索和积累。”
冠军妈妈说，不要用比赛中失去的东西去打击孩子，我们应该和孩子一起仔细体会在过程中我们得到了什么。
比赛结束后，韩亚轩的妈妈欣喜地发现，孩子的诗词朋友圈又扩大了，“韩亚轩与其他19位选手加了