#上海国际学校#
近期，上海诺美学校“暮春致夏”音乐会在人大剧院举行，演出包括乐器独奏、戏剧、合唱、舞蹈、Rap等十余个节目。除了丰富的演出节目之外，同学们在服装、道具、音效、灯光等方面都下足了功夫，在诺美音乐老师的指导下，同学们为全体师生奉献了一场精彩的音乐盛宴。
优秀的舞台设计、有趣的互动环节、华丽的演出服装都给现场的师生们留下了深刻的印象，而一场高质量的音乐演出必定离不开老师的指导和每位参与同学的辛苦付出。本次音乐会的指导老师Peri为我们分享了同学们从筹备策划到排练演出的点点滴滴。
这场音乐会从本学期初开始筹备，同学们都饱满热情参与其中，我们共同确定每个环节人员分工，根据音乐会的主题、观众的兴趣和演出者的特长来选择曲目，并在不影响同学们学习的情况下进行排练。在排练期间，我会从节目本身到走位、台风都给予指导建议，进行节目音效、灯光、道具组人员的确定和演练，并和同学们共同在彩排中检查节目演出细节，以确保所有舞台要素与表演者的协调。
经过约四个月的排练，演出节目的质量不断地提升。在演出过程中，灯光、音乐、道具组以及演员们都紧密配合，使得整场音乐会各个环节衔接得十分顺畅。音乐会现场热烈的氛围，以及后续观众良好的反馈，都是我们辛苦付出的结果。也希望我们可以再接再厉，在音乐表演中取得更好的成果。成功举办这样一场音乐会，同学们的表现力、团队协作能力和自信心都得到了提升，他们还在参与的过程中爱上了音乐，感受音乐之美。而音乐老师也可以评估学生的音乐水平和教学效果，调整和改进教学方法和方案，提高音乐教学质量。
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部分演出学生分享
IcyCai
诺美学校G12在读生
演出节目《是妈妈是女儿》、《浅玫瑰色》、《后妈茶话会》
作为演职人员之一，我对本次演出所取得的成果感到非常自豪。这次音乐会的成功举办离不开音乐老师Peri和幕后的同学，他们不辞辛苦，指导我们进行音乐会的筹备策划工作，包括确定演出曲目、人员安排，灯光、音效、道具、服装等。排练是我们最为重要的环节，我们需要不停地确定自己的舞台站位，Peri老师一直耐心地指导我们调整细节，以确保演出时的呈现效果。总之，音乐会的筹备、排练和演出是一个复杂却又充满乐趣的过程。作为演职人员，我们需要用心投入，不断追求卓越，才能为同学们带来更好的音乐体验。
在音乐会中，我对音乐本身有了更加深入的理解，我能更加清晰地感受到音乐的魅力。我觉得音乐是天使，在我们消沉时带给我们力量，在我们欢乐时，让这份快乐更加深刻。我也要感谢所有在场同学的热情互动，让整个音乐会气氛高涨直至圆满落幕。除此之外，举办这样一场校园音乐会，让我更加深刻地明白团队成员之间需要相互信任、相互支持、相互合作才能呈现出最好的效果。我也感受到了观众的赞赏，这也是对我们不懈努力的最好回报。
AuroraGong
诺美学校PRE在读生
演出节目《是妈妈是女儿》、《浅玫瑰色》、《后妈茶话会》
我们的音乐会准备得比较充分，我们在演出当中加入了一些特殊的道具和环节，使音乐会更加丰富饱满，比如泡泡机、撒糖和现场观众的互动。我和搭档在近四个月的时间里排练演唱歌曲，以展现较好的表演效果。通过这次音乐会，我的原创歌曲也有幸展示在舞台上，这对我来说是一次宝贵的经历，不仅可以在舞台上检验自己的作品，也收获了丰富的舞台经验。除此之外，我和同学之间的友谊变得更加深刻，我们在相互鼓励、相互支持中了解彼此，共同进步。我很感激认真负责的Peri老师，以及一直在背后支持我们的幕后同学，和大家一起合作是我最幸运的事。
每一位参与演出和幕后工作的同学经过近四个月的精心准备，为我们奉献了一场精彩的校园音乐盛会。在近期的音乐竞赛中，诺美学子同样取得了优秀的成果，例如在贝多芬国际音乐大赛中取得了作曲组金奖、银奖；在维瓦尔第国际音乐大赛中获得一等奖（前2%）、二等奖、三等奖，在曼彻斯特国际音乐大赛中获得银奖，在中国青少年音乐比赛中获得二等奖等。
举办这样一场精彩的音乐会不仅可以打造独特的诺美校园音乐文化，还能够让诺美学子体验、感受音乐之美，在排练期间的不断磨合以及演出过程中，同学们的自信心和团队协作力也在不断提升。对于未来申请音乐专业的同学来说，他们可以在这次音乐会的演出经历中获得宝贵的舞台经验，还可以在实践中检验自己的音乐作品质量，并不断地提升自己的音乐专业素养，最终获得国际顶尖音乐院校招生官的青睐。
上海诺美学校音乐特色课程开设累计30门音乐课程，覆盖六大门类，包括音乐理论、作曲、音乐史、听音训练、音乐表演、音乐教育和研究等，满足各类学生对音乐课程的需求。音乐理论基础课程作为入门级课程，可以让学生快速掌握读谱、作曲、音阶等基本音乐知识；音乐作曲课程教授学生音乐创作的基本原理和技巧，帮助学生将理论知识应用于实践；在音乐史课程中，学生可以探索各种世界上的艺术音乐，通过观察和批判性讨论理解、认识和欣赏来自不同地区和风格时期的音乐；听音训练课程让学生接受系统性的音乐、视唱和听觉听写的训练；在音乐表演课程中，学生可以在舞台上学习、排练和表演不同风格和流派的音乐，从而提升演奏水平，积累舞台经验，增强音乐技能；在音乐教育和研究课程中，学生将重点学习音乐课中使用的教学技巧，以及各种形式的音乐研究、音乐教育目标和目的等，学生将在一系列实践项目中了解教师在音乐教育工作中面临的问题和挑战，并找到解决方案。
诺美学校音乐特色课程中设置了丰富的舞台表演、乐队、戏剧、话剧等专业课程及学生社团，学校每年还提供50+素质拓展，除了每年6场音乐会之外，包括乐队PK赛、戏剧节、达人秀、音乐剧等大型演出活动，为学生提供充分展现自我的各类舞台，在丰富的实践活动中培养学生的自信心和独立思考能力，锻炼学生的创新思维、领袖气质与团队合作能力。
5月13日校园开放日
活动日期：
5月13日（周六）
活动时间：
12:30-17:00
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