无意之间看到六年级一个孩子写的小短文，快把我笑死了，我尝试讲给别人，听过的人都捧腹大笑。汉语，身为中国人，我都懵了！
那天，语文老师留给孩子们一个作业，写一段他们儿时在田野嬉戏的小短文。
孩子，在你笔下，你像一位仙子一样，在大自然的怀抱中尽情玩耍，撒欢，想一想，这可真是非常美好的一幅画。
可是，孩子啊，你“头戴花圈”，是几个意思？你确定自己要用这么奇葩的方式出场吗？
你们小孩子都喜欢蝴蝶蜜蜂，这些可爱的小精灵，可是你见过“可爱的蜂蜜”吗？
“蜜蜂”和“蜂蜜”可是两种不同的东西啊！
我特别想知道你们语文老师看到这些的时候，脸上的表情会发生什么样的变化！
上面的图是我在网上找的，里面的德（de二声），我们山西晋城用的课本，没注意是哪个出版社的，里面的德，de轻声，依我看，主编都懵了。
还有一个二年级的小女孩，在读《朱德的扁担》一文，当她读到“朱（zhu一声）德（de轻生）同（tong一声）志（zhi四声）”所有听到的人都笑得前仰后合，她是这样读的“朱德（的）同志……”
哎吆，我的个乖乖呀，所有听到的人都理解成“猪的同志”了吧。
可是转念一想，她读的不对吗？“德”的拼音是“de轻声”，那么“的”的拼音不也是“de轻声”吗？
她到底错在哪里？网友们，我活了三十多年，居然被一个小孩子打败了，大家能告诉我，她到底错在哪了呢？
作为中国人，每天讲汉语，学汉语，用汉语，汉语的博大精深，那我是深信不疑啊，从来不曾有过半点怀疑。
可是，直到今天我才知道，汉语的最大魅力，就是要把大家整懵！
有一次看电视，忘记具体是什么节目了，只知道主持人是撒贝宁。
“雨天路滑，你骑着车回家，还好你一把把把把住了！”这里的四个“把”，谁能像我们中国的英语老师讲语法那样，给大家分析一下词性和词义？我在留言区坐等天降高人。
再来一个升级版的试试。
十六年后，小龙女感叹道：“我也想过过过过过过的生活。”
前面那个是四个“把”，我已经一脸懵圈，这里可是六个“过”，一个不多，一个不少，用在这里刚刚好，并且完美地表达了小龙女当时的意思。作为中国人，龙姑娘要表达的意思我知道，她想体验杨过曾经的生活。
可是这六个“过”，分别是什么词性呢？名词？动词？介词？副词？还是……
我晕了，只认识它是个“过”字，读g-u-o，四声。
字典我翻了好多遍，我是真不懂啊！有谁能告诉我吗？
有一天女儿对我说：“妈妈，如果明天放学你来了，我还没出来，你就等着吧！如果我出来了，你还没来，你就等着吧！”
佩服，真佩服，大家说，我是该等呢，还是该等呢？我还有别的选择吗？
如果是一对情侣约会，女孩子这样和男孩子说，男孩子该如何理解呢？作为中国人，一定知道，不能迟到，不能让女孩子等，不然，没有好果子吃。
那么，如果是一个中国女孩子和一个外国男孩子约会，说同样的话，结果会怎样呢？
最后，再来一个选择题。
中国的（）谁都打不过。
A、乒乓球B、足球
到底该选A，还是该选B呢？
分别选不同的选项，表达的意思一样吗？国乒教练刘国梁盯着呢，好好选啊！
这样的汉语，整懵的何止是外国人啊，中国人也实力懵圈。