辛苦终身事莫向光阴惰寸功
——建国小学一年级课堂常规展示收官
上课、下课，口令响亮。齐诵、点诵，诗韵悠长。师生问好，彬彬有礼。课前准备，快准静齐。5月28日至29日，建国小学一年级学生常规的验收完美收官。
新一届一年级还没有入校，学校就将幼小衔接行为习惯训练的时间表、路线图发给所有班任。要求全体一年部班任把行为习惯养成作为班级建设的头等大事来抓，周有周重点，月有月目标，常抓不懈，常为不休。在上学期常规验收的基础上，经过近一年的努力，现在再看看建国小学的一年级：晨读经典，学生已经能熟练背诵《三字经》、《百家姓》、《声律启蒙》、古诗七十余首。午看图书，各班图书角藏书均超过一百本，图书漂流，蔚然成风。整齐的队伍，朗朗的诵读，那是离开校园时小朋友们送给学校的礼物；规范书写，举止大方，那是进入校园时学校给小朋友们准备的大餐。诗文育举止，书声养习惯。今天，是建国教育人蹊下赏桃李的时候了。
建国小学的书声会继续声声入耳，建国小学的教师会继续拓路前行，为学生的终身发展奠基。（建国：杜金凤宫轲）
学前教育工作室参加大湖6.1活动
5月30日市学前教育名师工作室成员来到大湖学校参加大湖幼儿园“科学做好准备”庆六·一展演活动。
工作室成员参观了幼儿园，对大湖幼儿园的办园理念，办园特色做了详细的了解，随后观看了小朋友们精心准备的节目，孩子们天真活泼，充满了童真童趣的表演赢得阵阵掌声。随后工作室的李欣欣老师一曲《载歌载舞》为学校、老师、家长、孩子送上了真挚的祝福。最后和家长们一起参与了亲子互动活动，孩子在游戏中尽情地体验与父母互动的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
活动结束后成员们针对如何开展好幼儿园活动进行了交流和座谈。成员们一致认为要发挥各自潜能，提高自身素质，同心同力形成紧密的学习共同体，研究共同体，高质量的完成每次教育教学研究工作，更好的为全市幼儿教育服务。（王瑞军）
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