“《传承的力量》学校体育艺术教育传承弘扬中华优秀传统文化系列节目项目”旨在贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，国务院办公厅《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，以及《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》等相关文件要求，深入开展“我们的节日”主题活动，实施中国传统节日振兴工程，把优秀传统文化教育融入国民教育全过程。
该项目按照“展、拍、播、演、讲、创”的设计思路，在年元旦、春节、护士节、端午节、教师节、中秋节、国庆节、重阳节等中国传统和现代节日里集中播出，项目开展一年以来，得到了全国各级教育部门的积极支持。
关于“播”的部分，在八个节日节点分别推出了《传承的力量》元旦篇、春节篇、护士节篇、七一建党节篇、教师节篇、中秋篇、国庆篇、重阳节篇，集中展示了来自25个省（区、市）的90余所大中小学的传统体育、民乐、舞蹈、戏曲、武术等精品成果。共有91件作品进入推荐展示。
“演”的部分以元旦等八个节日为契机，推出了体现节日文化特色、时代特征、校园特色和学生特点的精品专题片，对加强爱国主义教育，弘扬传播中华优秀传统文化具有积极意义。该专题片在教育部官方网站和中青报全媒体传播平台播出。
“优秀传统文化公开课”征集活动，共收到来自全国22个省（区、市）及新疆生产建设兵团的多所学校参与，参与学校涵盖大、中、小学校；征集作品涵盖体育、艺术、文化、节日等主题。经筛选后，共有件作品进入推荐展示。
“校园原创古体诗词作品”和“大课间主题音乐创作”征集活动。“校园原创古体诗词作品”征集活动共收到来自28个省（区、市）所学校名师生提交的原创作品件（组）。全部作品中体现中国传统节日元素的作品为件，总占比约84%；其他主题作品为件，其中节气相关主题诗歌最为突出，共收到件，总占比约8%。共有件作品进入推荐展示。“大课间主题音乐创作”征集活动以古诗词创作为主题进行谱曲完成，歌词选材健康、语言精炼，体现了中国古典诗词的美，节拍清晰，适合青少年认知、方便传唱。共有10件作品进入推荐展示。
现将推荐展示结果予以公示，公示期为年12月9日—12月15日。公示期内，如认为信息有误，或存在造假、违法违规情况，请通过书面形式向承办方反映。以单位名义反映问题的须加盖本单位公章，并留下联系人姓名及联系方式；以个人名义反映问题的应署真实姓名、并留下身份证号、工作单位、联系电话。逾期及匿名反映问题的恕不受理。我们将对反映的问题进行调查核实，并为个人保密。
反映情况的书面意见请于年12月15日前通过邮寄或电子邮件送达中国青年报社。
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