大班毕业季系列活动一宝贝老板

宝贝老板

--跳蚤记

写给我的童年

放飞的红蜻蜓,会眨眼的小星星,储存宝贝的玻璃瓶,都是独一无二的快乐和纯真。

part·1

谈话活动：六一讨论

年的夏天来得特别快，因此也更值得珍惜。关于在幼儿园度过的最后一个儿童节，你们想怎么庆祝呢？

可以品尝美食，我妈妈烧的龙虾可好吃了。

可以通过表演节目的形式来庆祝我们的节日。

去年大班的哥哥姐姐们有水枪大战呢，我们这次也水枪大战吧。

我哥哥学校有跳蚤市场，卖东西的小店铺，我们也可以试试。

经过与小朋友的讨论和家委会成员的沟通，大家通过投票的方法决定今年六一儿童节活动是跳蚤市场和水枪大战。

part·2

开摊前的准备

什么是跳蚤市场？

1

把我看过的绘本卖掉，赚的钱给妈妈买口红。

把我不需要的洋娃娃，小熊，玩具进行交换。

原来跳蚤市场是通过设立一个个大大小小的摊位，把我们日常闲置的书籍，玩具，洋娃娃等旧物通过物物交换，也可以通过买卖的方式出售。

跳蚤市场准备什么？

2

通过问卷星的调查，与幼儿的对话中，了解到在这次活动中我们需要物质准备有根据幼儿自身需求准备买卖的商品，设计小摊铺的宣传广告牌，标记商品的价格；在经验积累中我们需要准备对人民币的认知，加减在生活的运用，还有买卖过程中主动推销自己商品的方法以及购物讨价还价经验。

开摊前的经验积累

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1

准备一：

认识人民币

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准备二：

尝试标价

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准备三：

模拟购物

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准备四：

准备商品

左右滑动查看图集

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准备五：

制作摊位

基于大班幼儿的学情分析结合指南等常模，从日常的谈话活动和区域游戏设计让小朋友认识人民币，标记价格，设计摊位，模拟购物经验，学习主动推销自己商品的方法，学习设计促销语。让儿童在游戏中提高独立购物能力和社会交往能力。

part·3

开摊嗨时刻

6月1日，我们准备开摊啦！

这一天我们早早来到幼儿园收拾准备自己的小摊位。放好自己的商品，归类自己的商品价格，装扮自己的小摊位。不一会儿络绎不绝的小顾客来了，我还听到有个小朋友说我们的手工发箍好贵，我就告诉他“这是我们自己做的，我们花了好长时间做的。”

part·4

收摊后的复盘

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画一画购物清单

2

统计最受欢迎的商品

活动后，我们绘制了我的购物清单，通过分享和统计，在这次跳蚤市场中售卖的商品有绘本，文具，笔，零食，手工包，奥特曼，其中最受欢迎的商品是--玩具奥特曼。

最受欢迎的摊位

通过计算这次活动的收益，我们班最受欢迎的地摊是---垚垚的奥特盲盒，他的盲盒袋全部卖光，赚的钱也是最多的。

经验共享

1.因为他穿着奥特曼衣服，跟他的商品很符合，很吸引人。

2.因为是盲盒，我们很喜欢抽盲盒的活动，2元一次也不贵。

3.因为他有两个摊位，一个是盲盒摊位，还有一个是地摊。

4.他知道我们男生都很喜欢奥特曼玩具。

part·5

我的盈利怎么办？

一次跳蚤市场，让我的小猪肚子饱饱的。我赚的钱可以怎么用呢？

赚了的钱，有的小朋友想到买玩具，买棒棒糖买薯片满足自己的零食自由；小朋友们想要买口红送给妈妈，给奶奶治脚，这关心家人，照顾家人的小心愿着实让人感动；还有的小朋友想和爸爸妈妈一起存钱买房子，买汽车减轻爸爸妈妈的负担。

虽然我们年龄很小，但是我们对家的关心一点也不少。

宝贝老板这个活动让幼儿了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的闲置物品与同伴分享、交换，通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜欢的物品。学习主动推销自己商品的方法，学习设计促销语。培养孩子们的理财能力、沟通交流能力及市场交换和物质交换意识，让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。

同时也宣传环保理念，让幼儿从身边的小事做起，不浪费自己的物品，养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让孩子在体验环保的同时，懂得旧物循环利用，树立节约的意识。

最后培养宝贝的理财意识，让幼儿了解到父母挣钱的辛苦，增进亲子之间的情感交流。还有幼儿与家庭，学校与家庭，幼儿与教师爱的双向奔赴。

孟河中心幼儿园

让每一个成为更好的自己

编辑：谭彩娥

美化：谭彩娥