六年级即将面临毕业，现在正是进入复习的阶段，人教版六年级下册语文只安排了六个单元的教学内容，就是要留出一定的时间对小学阶段所学的语文知识进行梳理和小结。
这里整理了一套来自才子之乡的六年级语文总复习的训练题，一共八张，题目难易适中，涵盖范围比较全面，适合毕业班的老师和家长用以对学生进行复习阶段的训练。下面分享的是第二张复习测试题：
第一题读拼音写同音字或词语。同音字音同字不同，学生在实际使用的过程中容易混淆，所以有必要进行区分练习。这一次出现的同音字有：“脆弱”的“脆”，“憔悴”的“悴”，“鞠躬尽瘁”的“瘁”，“出类拔萃”的“萃”；根据拼音写词语出现的词语有：“姹紫嫣红”，“玫瑰”，“陶醉”，在这些词语中，学生比较容易出错的有“憔悴”“姹紫嫣红”等词语。
第二题，选择题。第一小题。读音完全相同的一项是：“附和”和“负荷”，其他三项中的两个词语声调有所不同；第二小题书写完全正确的一项是B，A组中“书籍”的“籍“书写错误，C组中”精兵简政“的”简“字书写错误，D组中”撕破“的“撕”书写错误；第三小题与“温暖”，“伸缩”构词方法相同的一组是“辩论”，“开关”，“温暖”是近义词组成的词语，“伸缩”是由一对反义词组成的词语。
第四小题成语中含“三”的，有的表示多，有的表示少。“一日三秋”，“三番五次”，“三思而行”的“三”是表示多，而“三言两语”，“三杯两盏”中的“三”则是表示少；第五小题不是出自《三国演义“中的一项是”负荆请罪“；第六小题。下列词语无法按任何规律排列的一组是”树叶、树枝、树皮、树根“；第七小题四句话中。只有”李华不可能没去图书馆“，表示李华去了图书馆。其他几组表达的意思都是李华没有去图书馆。
第三题，按要求写词语。出和诸葛亮相关的成语，可以写（三顾茅庐），（足智多谋）等，和蔺相如有关的成语可以写（完璧归赵），和祖狄有关的成语是（闻鸡起舞）；六一儿童节那天的文艺汇演，我们班的同学八仙过海——（各显神通），一个个节目都很精彩，特别是王芳的舞蹈舞姿曼妙，真是冰冻三尺——（非一日之功）。
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