孩子在进入六年级以后，对于英语成绩，不仅是孩子感到苦恼，家长也跟着发愁。而且孩子马上就要小升初了，家长担心孩子现在的成绩不抓紧时间补上来，到了初中也会影响孩子的成绩，所以家长就想知道六年级英语成绩差怎么补救？
1、营造氛围背单词
无论在英语学习的哪个阶段，背单词都是不可缺少的一环。词汇量的积累，是语言应用的基础。小学阶段要求的单词量并不算太多，而且主要以日常用语为主。
家长可以在自己家里大大小小的日用品上，用便利贴贴上对应的单词，这样只要目之所及，就有单词出现，有意识的记忆加上无意识地接触，一周的时间，孩子就记住了家里日用品的英语表达。
在这个过程中父母也会时不时的故作不解，然后问孩子某个物品用英文怎么说，得到答案之后要对孩子赞赏有加。相信在得到积极的反馈之后，孩子学英语的兴趣也愈发浓厚了。
2、善于利用零碎时间
英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命的学习，是无济于事的，它的特点在于“细水长流”。孩子只需要每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。
我家孩子对英语的学习不感兴趣，导致孩子严重偏科，不仅是孩子感到苦恼，家长也跟着发愁，最后听朋友找了途途课堂，让孩子体验了几次，给孩子布置了一些学习规划，让孩子找到了其中的乐趣，成绩也提高了不少。
3、专注于课堂并学会复习
老师课上所讲的知识一般都是重点和难点。孩子一定要能够在课堂上认真听讲，充分利用课堂时间，课下尽量抽出时间复习，对所学的知识加以巩固。
巩固的最好办法就是练习，对于单词、句子甚至是作文，都可以进行简单的练习，将所学的知识点串联其中，就更加有助于对于所学知识的透彻理解和扎实牢固的掌握，能够更高效的改变孩子英语差的情况。
4、加强孩子对学好英语的信心
六年级英语成绩差怎么补救?如果孩子的英语成绩长期不理想的话，这的确会给他们学习英语造成很大的压力，有的时候在面对困难时，甚至会自暴自弃，觉得自己不是学习英语的料。
这个时候他们就是缺乏了学习英语的信心，家长有必要帮助他们意识到学习英语的重要性，并指导他们用科学的方法来学习英语，这样利于培养孩子对战胜英语的信心。
5、提高阅读理解能力
英语阅读是比较重要的一个环节，所以孩子对于阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。
阅读理解能力简单地说就是：孩子通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率，这样才能在考试的时候有时间进行检查试卷。
6、在玩乐中学英语
英语学习不是非得枯燥中进行，我们可以读有趣的英语故事、英语笑话、看英语电影，或有字幕的英语娱乐节目，家长可以给孩子找一些搞笑有意思的电影，在玩乐中也能学习英语，也更容易坚持。
以上就是小编整理的六年级英语成绩差怎么补救的内容，学生想要把自己的成绩提高的话，那么一定要选择正确的方法，同时记得不要懒惰，坚持住自己为自己制定的学习计划，这样才能稳定的提高成绩。