最近三岁的儿子流露出浓厚的学习兴趣,汉字、英文单词、数字、唐诗,各种兴致勃勃。每天固定的看电视、视频的时间,也都强烈要求看各种教育类的节目。原以为他只是一时兴致来了,我和孩子爸爸都没当回事。
直到有一天,我们带着他去逛超市,路上经过一家家的店铺,他居然准确说出了好几家店的名字:我X我X、XX儿童成长中心。问题是,我们还没有开始教他认字呢。难道都是平时看汉字节目学会的?老公激动得买回来一套字卡,给儿子做了个小测试,在我们没有教他识字的情况下,他居然已经有个汉字的储备量了!
难道百年难得一遇的“神童”出在自己家了?老公兴奋不已。正好我在看儿童教育方面的书籍,马上浇了一盆冷水给他:你儿子这是到了识字敏感期了。
?什么是识字敏感期?
所谓的识字敏感期是宝宝从3岁开始,一直延续到7岁。在这个阶段,孩子会本能地产生对识字的迫切需求,而且记忆能力特别出色,识记速度快、数量多、记得牢,识记过程也特别轻松。他们在识字中能自然而然地寻找到快乐的感觉,这非常有助于从小就培养起他们浓厚的学习兴趣、良好的学习习惯。
如果你家宝宝每天坚持要求大人读绘本,并且同一本绘本看几百遍都不腻,对各种汉字、单词、数字都流露出强烈的兴趣,会大声念出自己认识的字,并对自己不认识的字大胆提问“这个是什么字?”,这很可能是孩子到了识字敏感期哦。
?孩子识字敏感期,家长应该怎么做?
1.首先要明确:识字多≠聪明
孩子爸以为“自学”个两百多汉字已经很聪明了,其实三岁认识千字的宝宝都不少。在为自家孩子操心的同时,家长应该理智地认清,孩子聪明与否和识字多少没有直接关系。
在孩子的识字敏感期,一味地追求量,填鸭式的生灌硬塞地教孩子死记硬背,才是伤害孩子。
2.把汉字当成图画来教孩子
?在最初的识字阶段,孩子只是把汉字当成图画。现在很多汉字教学视频都是采取直映法,以象形的方式,给每个汉字都配了动画。用画面来提示字、字形和字义相互对应,儿子就特别喜欢看这类视频节目。现在小学入学前要求孩子至少要有的汉字储备量,这类视频完全够用了,最适合偷懒的家长们,真的很方便。目前国内做的比较好的比如悟空识字,儿子就特别喜欢,网上都能找到资源。
3.巧用绘本
?平时和很多宝妈打交道,发现大家囤的绘本量都很吓人,几百上千的不在话下。问题是这些绘本孩子都反复通读了吗?与其填鸭式地让孩子死记硬背,不如把文字放进具体的故事和语境之中,反复地通读绘本,让孩子对文字产生一个再认识,再消化的过程,基本上几遍下来,这个字就印在孩子脑海里了。
不要怕孩子会觉得无聊,有趣的绘本他们读个上百遍都不会腻。基本上每次都是我强制要求之下,孩子才会愿意读新的绘本。
在读绘本的时候,从标题开始,大声地读,这个行为坚持下来,孩子很快也会自己读绘本了。并且在读的过程中,会将相关的文字和图形结合起来,慢慢就会领会这个字的意思和用途,知识如何使用这个字,而不是机械式的记忆。
最后还是要说一句,孩子到了识字敏感期,表现出对学习的强烈兴趣,家长应该更多的是站在孩子身后去引导,而不是一味地大包大揽地硬灌,让孩子爱上阅读才是获益终生的习惯,而不是一味的炫耀识字量的多少。
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为什么要“逼”孩子阅读名著?
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