“师者，传道授业解惑也。”培根铸魂、启智增慧是教育的责任。而教育的灵魂是教师，没有好老师，就不会有好的教育。百年大计，教育为本，让我们向坚守教育初心，塑造灵魂的教师们致敬！
务实奋进勤耕耘，殚精竭虑育桃李。他们用语言诠释着对生活的热爱，将语言艺术的火种播撒到孩子们的心田。他们就是课堂上最可爱的人——语言艺术教师。让我们向语言艺术教师们致敬！
本期人物
语言艺术金牌名师——张铭洁
张铭洁，中国传媒大学播音主持专业进修，普通话一级乙等。从事6余年电视台金牌新闻主播、出镜记者，担任电视台人物访谈节目主持人、舞台主持人，电视节目后期角色配音、电视编导，腾讯视频、央视频、学习强国《萌小白空中课堂》特邀讲师，全国青少年语言艺术、少儿戏剧表演优秀讲师、全国青少儿播音主持专委会明星教师、全国青少儿播音主持考级测评师，荣获企业电视优秀编辑记者、第三届全国微电影大赛最佳配音奖。
从内心出发，做有温度的语言教师——张铭洁人物专访
05:11No.1
为什么会选择语言艺术教育这个行业？
一切源于我的热爱，从小就站在舞台上，注定了我和话筒一辈子的缘分，从小热爱主持、热爱语言艺术、擅长表达的我，也深知，语言艺术不是速成的，要从小抓起，才能成为一个人一生的竞争优势，我希望把自己的语言力量，传递给下一代，让孩子们拥有优秀的语言能力！所以选择了语言艺术教育。
No.2
语言表达能力的培养对孩子成长的意义
我们都知道，语言是伴随我们一生的，最难也最简单，看似都很重视其实最容易被忽视的就是语言能力。未来最需要的人才是人工智能不能取代的人才，这就需要我们培养孩子：想象力、创造力、发散思维能力，沟通能力、会说话、会表达、会感染的能力。那我们也知道，爱说话的孩子想象力丰富，会说话的孩子有创造力和领导能力且认知能力强，孩子们在说话的过程中，他的表达能力和逻辑思维能力在不断地提高，对孩子的个性也会有很好的影响。语言能力也是学习文字的基础。许多小学老师反映，口头语言发展得好的孩子，进入小学以后，在识字、造句、写文章等各方面都进步得比较快。所以我们说，学习语言是丰富知识、发展智能的最重要的工具，对孩子的成长也有着深远的影响。
No.3
教学中记忆犹新的感动瞬间
记得我在讲“感恩”专题的诗歌朗诵时，有一个孩子让我的影响很深刻，这篇诗歌她在没学习朗诵技巧之前就可以表现的非常棒，听到她的朗诵，班级的其他孩子还会感动得流泪，这让我明白语言艺术不是技艺，是孩子们有体验和感受后的情感传达。真的是让孩子也给我上了一课，虽然是语言艺术，也要从育人开始，艺术从来不只是艺术本身，而是人本身。孩子们在成长，我也在成长！
No.4
作为一名语言类教师有哪些成功的经验可以和大家分享？
语言课堂不像其他兴趣类的课程，有时背诵儿歌、诗歌会让孩子们感到有压力，口部操、气息等训练会让孩子感到枯燥，但在我的课堂上，我会选择用故事做引导，还会准备许多好玩的道具、游戏等，兴趣也是孩子的老师，我和这个叫做“兴趣”的“老师”一起带着孩子们来上一节生动的语言课，我想孩子们一定会进步很快，也会热爱上语言这门课程。
No.5
在教育教学中想继续探索的问题
继续学习儿童心理，针对不同年龄段设计适合他们年龄段的课程，是目前我仍需探究的课题。
No.6
未来的发展目标与期许
我希望我可以在语言艺术教育领域继续探索，能够编写出更多有趣的课程和教材，给孩子们提供更多好课，让他们在语言学习中成长得更快！