一年一度的学生寒假如约而至。
如约而至的还有，家长陪孩子做作业的，令人心酸的心路历程。
高度紧张的考试终于结束了，学生们，尤其是小学阶段的“熊孩子们”，此时此刻，自由了！兴奋了！心情就要飞起来了！
可是！可是！可是！家长呢？
有一句流行语是这样说的：老师快要疯掉的时候，该放假了。家长快要疯掉的时候，该开学了。
所以，此时，家长无论是忙工作还是忙事业，上班还是下班，脑海中时刻呈现，孩子做作业时：“妈！这个字的拼音怎么写”，“爸！这个字怎么读？”“妈！这个词是啥意思啊？”，“妈！这个词语怎么造句啊？”“妈！这个…………”。
要是父母不在身边，熊孩子们更是先磨磨蹭蹭玩一会儿，遇到不会的，就干脆停下来，等爸妈回来辅导。从而耽误作业完成进度。要么，稀里糊涂、模棱两可、似像非像的做完作业，结果，常常闹出笑话。
要解决这样的问题，犹太人给了我们启发：
对孩子从小进行启发式学习教育。
在犹太人种族里，当他们的孩子刚刚懂事的时候，孩子的母亲就会将蜂蜜滴在书本上，让孩子们去尝一尝书本上的那一滴蜂蜜的味道。
这样，让孩子们懂得蜂蜜是甜的，书本也是甜的的道理。
使他们从小就像喜欢吃蜂蜜一样喜欢书本，在幼小的心灵上打下热爱读书的烙印。
那么，该怎样正确选择，启蒙孩子的第一本书呢？
撒贝宁给出了一个最好的推荐。
4月23日，世界读书日，撒贝宁在“开讲啦”节目开场白中说到：做为一个读书人，平时没有太多的机会跟大家分享，我读书的心得，今天，我得好好秀一下，虽然算不上汗牛充栋吧，但至少也是学富“半车”吧，我个人最喜欢的书，也是我最近经常在阅读的书籍，这本书籍，大家都非常熟悉了：《新华字典》。
为什么最近我又开始重读这本书呢？是因为我突然发现，好多字不知道怎么读了，所以，学习要始终跟随着前进的脚步，不能停滞，一停滞就落后，这也是为什么我喜欢看《新华字典》的原因。
其实，在孩子很小的时候，就该扔给他一本《新华字典》，平时是一个玩具，教孩子认字时，引导孩子翻开那个字所在的页面，找到那个字，认识它。并告诉孩子，这本书非常非常的厉害，你想认识的字，都在这里面，爸爸妈妈有不认识的字，也是需要问它。
最重要的是让他养成，遇到问题就想到，在书里寻找答案。
孩子再大些，拼音啊，部首啊，声调啊，组词啊，造句啊，小典故啊……都能在字典里解决，既锻炼了孩子的学习能力，又节省了家长的时间。
小小《新华字典》，它体积小，易携带，走到哪带到哪，就像随身带了一个小老师，能随时纠正错别字，帮助说好普通话，更能提高孩子们的阅读能力和写作能力。
是演讲、口才、辩论、主持、写作方面的好伙伴。
更是妥妥的陪娃写作业的“利器”。